y rivero nos tiene la historia.luego de pasar meses en casadebido al cierre de lasescuelas por el covid19 puedellevar, aqí realiza una seriede actividades que la ayudancon el autismo, algo de suhogar que causa éficit.poder desarrollar susactividades para poder hablar.ún aí el centro paraenseñanza temprana en miamiflorida decidó abrir,normalmente todo tipo de niñosexiste, pero debido a lapandemia solamente esánofreciendo clase para las quepresenten necesidadesespeciales.a este momento solamentepodemos tener 10 niños, elprograma funciona gracias alsistema de escuelas.les enseñan a cantar, tocarinstrumentos y pintar conellos, todo como parte de susterapias. este centro educativoreciía alrededor de 90estudiantes, ahora solamentepueden estrada a lasinstalaciones unos 40, hantenido que crear otrasalternativas.la araña ita quiere cantarla estrellita, trataron deinvolucrar a sus estudiantes demenos de tres años enactividades diácticas, peroaseguran que siempre es un reto.necesita relacionarse y lasámaras son algo muy fías,necesita el contacto, sentir elolor del maestro, todo losensorial que es con lo quetrabajan los niños connecesidades especiales.con ello se realizan