¿Cómo se hace un reportaje para la TV? Raúl González lo descubrió junto a Rayne Anciani en La Vida en Vivo

verdadera intencón.vamos a las calles de miami,nos trae la bien vivo.rúl: estoy en las calles demiami junto a las reporteras,o el vamos con rijn ancianitade nuestra afilado inhibicón23 para descubrir como sea esun reportaje para que llegue lainformacón a sus hogares.>> o les voy a contar todos.rúl: lo que va a pasar hoyaqí, por ejemplo, ccál es lanoticia?>> no sabemos que nos va tocar,clases, ppor eso lo primero quehacemos es cál es la locacón,el lugar ióneo para buscar apersonas que nos den historias,que no denos sus entrevistas enel caso de hoy es una escuelaque va a arrancar las clases,cál es el tema central?por supuesto cuales son lasdudas las inquietudes y laangustia que sentimos muchasmadres cuando nos toca dejarlos niños en la escuela,partiendo de varias cosas atomar en cuenta, una de ellases los elementos, en este casolas entrevistas, los padres esnuestra materia prima,inquietudes.luego sala úsqueda, esto dever que se esá haciendo, queesán haciendo los distritosseguridad yy darnos un poco ásde certeza a los padres.toda la informacón lacolocamos junta para hacer laentrega a nuestra audiencia.en una hora.quisiera que nuestrocamaógrafo pudiera mostrar,todo el mundo mostrar latenis.>> tenemos que estar preparadopara todos, no sabemos a dondelas cosas buenas. adelante.rúl: elyanélica, ladescripcón es perfecta. mevine a la calle con javier ycon jorge curbelo, cubrir lanoticia la calle y serreportero es un trabajo arduo.ella esá con nosotros estamañana, comenzando por elcalor, esto aqí afuera no esnada ácil. vamos a hacer unbreve resumen de lo que hicistetuviste que planificar parallegar a lo que vamos apresentar a continuacón.rayne: llegamos con un temaque nos colocaron en la mesa deredaccón. el tema que es laescuela en donde esáocurriendo todo, viendo elmovimiento y observando ómolas estrategias que distritosescolares ponen en pácticapara dar tranquilidad y tenemosa los padres que nos daán suexperiencia de primera mano.rúl: estamos listos, en vivo.y a continuacón vamosdirectamenteque se encuentra enlas calles y su reportaje delía.rayne: estamos en vivo para"despierta aérica" desde muytemprano viendo el movimientoque se esá dando en lasescuelas entre hoy y mañana ásde 580,000 estudiantes regresana clase en el sur de laflorida. mantienen para darseguridad entre esos lavigilancia policial y cada unade las escuelas de losdistritos escolares hay unapatrulla y sabemos que en estecondado en donde me encuentrohay una especie de detectoresde metales, lo utilizan demanera aleatoria y poniendopáctica una revisón y estoclase jesse importante que lospadres no sepan. vamos a hablarcon los padre sobre hechos yeventos que han ocurrido.erika ómo te sientes, hastenido alún tipo de ansiedaden este proceso?erika: el primer ía de clasesemotivo. no experimentamosninún detector de metales.haían tres patrullas depoliías, pero los niños enninguna presencia policialdentro del colegio como tal.rayne: sabemos que hay algunasmedidas que se ponen enpáctica en el estado de laflorida y el uso de armas deasalto. es una medidacontrovertida, ómo lo ves úcomo maá?erika: estoy en contra de lasarmas, no tiene sentido encolegio donde vas a estudiar ytienes que sentir paz ytranquilidad, escontraproducente. con lapresencia policial que sabesque hay medidas de seguridad enel colegio debeía de ser ásque suficiente. no estoy deacuerdo con el uso de armas.rayne: agradecemos a erika y sufamilia que nos dio sutestimonio del ía de hoy. haydigitales que distritosescolares a lo largo del písdan a los padres para reportarirregularidades y mantenerse enque busquemos informacón y nosda un poco de certeza en mediode tanta duda.soy rayne anciani, ahora voycon mi compañero rúl.rúl: mi admiracón y respetopara ti, esto se hizo duranteuna horabuscando este procesoadeás cierra el reportaje con