8002228477.tambén en su ágina web.aí los tiene en pantalla.gaby: los niños han estadoestudiando en casa. usted lospuede ver caminando en todaspartes con los auífonos. ómoesá afectando la audicón denuestros niños? vamos a hablarcon la doctora melissa ríz.vamos a investigar qé esápasando. ómo esá?doctora: buenos ías.í, es algo que tenemos queestar pensando en los niños.audicón.gaby: es el tiempo que pasanescuchando o es el volumen aldoctora: son las dos cosas.tenemos que estar pendiente delas dos cosas. tenemos queasegurar que el volumen no seaás que 75 db y que no esénpasando muchas horas en totalen la semana, tampoco seguidasen un ía.gaby: me la esá poniendo muydiícil. no é cántos son los75 db? ómo lo mido?[ risas]doctora: í, lo ás importantecuando se pongan los auífonosuno no los debe escuchar. elniño tiene que escuchar su vozsi le preguntan algo. tiene quepoder escuchar su voz. tambénesá muy alto el volumen. hayunos que vienen con el controlde volumen. se puede ver elúmero.gaby: muy bien.mucha gente se pone ólo unoen un lado y no en el otro.eso produce problemas?descanso a un ído y no alotro, pero como va a tenermucho ruido en el ambiente eso,quiás, hace que el niño subael volumen en el que lo eséutilizando. hay que tenercuidado. descansando el ído esalgo bueno.gaby: tambén hay otrosproblemas asociados con esto.por ejemplo, los niños traiganel auífono y esé afuera en lacalle y no escucé lo que esápasando afuera. es parte de loque deía de bajar el volumen.siempre tenemos que estarpendiente del ambiente, de loque esá pasando. en la casa elpadre o madre puede tener quealgo en el momento. afueratenemos que ver todo lo quepasa. es muy importante. haydos tipos de auífono tambén.hay algunos que van sobre el