un seguro édico. el presidenteseñaó que la atencón de saludtiene que ser un derecho y noun privilegio en este pís.patricia: una de las secuelasás dolorosas que ha dejado lapandemia es una cifra alarmantede niños que han perdido a unode sus padres. ante estasituacón el gobierno hadispuesto tres gías para quelas escuelas ayudenemocionalmente a estos menores.desde washington, claudia nostiene los planes que elsecretario de educacón quiereestablecer para los niñosaffleck afectados.claudia: ás de 140 meninosperdonaron padre durante lapandemia, nos dijo elsecretario de educacón miguelcardona.miguel: mucho de los niñosnecesitan terapia y necesitanpsiólogo, necesitan consejerosen las escuelas.claudia: el departamento depara que escuelas sepan ómoayudar a los niñosemocionalmente.miguel: algunas veces los niñosno necesitan ás ayuda con lamateática. esán tristes operdieron alguien en lafamilia; o quiá el problema enla casa porque quiá uno de lospadres perdó el trabajo.claudia: el plan del secretariode origen portorriqueño paraayudar estudiantes pararecuperarse de la pandemia espedir ás dinero federal,maestros, tutores yoportunidades para que lospadres se involucren.algo que todos los padresquieren saber vamos a ver áscierre de escuelas ?miguel: espero que no. sabemosque las estrategias trabajan.los niños no pueden esperar. yasubieron bastante.obligatorias en las escuelas,pero algunos gobiernosestatales y lo local seooponen a eso.para la pandemia y gracias adios estamos donde los niños,96% de los niños esán dentroclaudia: reconocó alagotamiento de los maestros yofrecó su apoyo incondicional