“Gracias a Dios la puerta estaba cerrada con seguro porque sino la historia sería diferente”: estudiante que sobrevivió masacre

ramos: vamos "al punto".otra masacre volvióó aocurriren una escuelade los estados unidos.un ex estudiantellamado nicoláás cruzmatóó a siete personas,máás de una docenaresultóó herida de bala.como dijo el senadorchris murphy, este tipode matanzas en las escuelasno ocurren en otras partesdel mundo,solo en estados unidos.y en la casa blancay en el congreso no hayninguna voluntad polííticapara evitar la próóximamasacre.nadie se atreve a regularel uso de armas de fuegoen este paíís.mientras,hay que lidiar con las balasen los salones de clase.isabella benjumeaes una sobreviviente.ella estuvo en la escuelasecundaria parkland,en el sur de la florida,el díía del ataque.la acompañan su madrelilianay su padre mauricio.a los tres,gracias por estar aquíí.isabella: hola.ramos: isabella,eres una sobreviviente.túú estabas en la clase deinglééscuando, de pronto,comenzóó el tiroteo.¿quéé escuchaste?¿quéé viste?isabella: pues, la verdad,ayer comenzóócomo un díía cualquiera.en mi clase de ingléésestáábamos haciendo unproyectocomo cualquier otro díía,y cuando oíímos tiroteosmuy duro, la verdad,yo no sabíía quéé estabapasando.yo, no séé, pensaba que labandadel colegio estaba tocandotambores o algo asíí,pero los tiroteoseran muy duros,y la profesora empezóó agritar,la profesora se asustóómucho,nos empezóó a decirque nos fuééramos a nuestrasposiciones, "a susposiciones,escóóndanse debajode los escritorios, táápense,no hagan bulla".entonces, yo no sabííaquéé estaba pasando,no sabíía si era un simulacroo si era de verdad,porque nos preparan aquíímucho para eso,pero nunca nos dicensi es un simulacro o no.ramos: y el pistolero tratade entrar al salóón declases,¿y quéé ocurre?isabella: síí, pues, yoescuchééque alguien estaba tratandode abrir la puerta,estaban tocando y estabanforzando la puerta...ramos: la puerta estabacerrada.isabella: síí, gracias adios,la puerta estaba cerradacon seguro, porque, si no,la historia seríía diferente.ramos: quisiera que vierasjunto a nosotrosuno de los videos de esatarde.vamos a verlo.[disparos][gritos]¿quéé recuerdas de eso,isabella?isabella: pues, la verdad,fue muy horriblevivir ese momento,asíí se escuchaban lostiroteos,las balas se escuchabanduríísimos.yo pensaba que el señoriba a poder entrar al salóón.o sea, todo lo que estabapasando por mi menteen ese momento era:"¿quéé tal si la puertano hubiera estado cerrada?¿quéé tal si yo hubiera idoal baño en ese momentoy estuviera en los pasillossola?".yo agachada debajodel escritorio con misamigasen puro shock, con muchotemor,y despuéés notéé que elpasilloestaba lleno de gas,estaba lleno de vapor.ramos: es que usóó granadasde humo.hay otro video muy fuerte,isabella, del momentoen el que éél, aparentemente,habíía ya dejado la escuelay cuando ustedes salendel salóón de clases.vamos a verlo juntos.[niños lloran][gritos][policíías hablan en ingléés]isabella, ¿tu salóón declasesestaba cerca de ahíí?isabella: síí, mi salóón declasesestaba en el mismo edificioen el que pasóó esto.ramos: ¿quéé pasóócon una de tus amigas?isabella: pues esta mañaname enteréé que ellafue una de las vííctimasde esta situacióón.ella estaba en el salóónde clases cerca a mi salóón,estaba en mi mismo piso,y mi amiga me dijoque el muchacho este,nicoláás,entróó al salóón de ella ypuesle disparóó a cuatropersonas,y despuéés, cuando me dicuentaque una de esas personasera mi amiga, yo, la verdad,no sabíía quéé pensar,no sabíía cóómo estáá,si estaba bien,si estaba en el hospital.ramos: ¿la matóó?isabella: síí, esta mañaname di cuenta que la familiala reconocióó y se murióó.ramos: gracias por contarnosesto, isabella.yo séé que es muy difíícil,y...señora, cuando ustedse enteróó de esto, ¿quééocurrióó?¿quéé hicieron?liliana: uno piensa que esono le va a pasar nunca auno,la verdad.yo recibíí un mensajede un telééfono que no erael de mi hija diciééndome:"mamáá, hay un pistolero acááy algo va a pasar".empezaron a llamar lospadresde familia a nuestrostelééfonosy salimos, obviamente,pues muy preocupados de lacasa.ramos: ¿cuáánto se tardóó ensaberque su hija estaba bien,que isabella estaba bien?liliana: una hora,aproximadamente.ramos: una hora.la hora máás larga de suvida.liliana: exactamente.me estuve comunicando conella,pero siempre, hasta que unono la tiene con uno...mi hija estaba muyvulnerableen ese momento.ramos: quisiera queescuchemosjuntos lo que el presidentede los estados unidos,donald trump,ha dicho al respecto.y, mauricio, quisiera verquéé se puede hacer alrespecto.vamos a ver.trump: ningúún niño,ningúún maestro deberíía estaren peligro en una escuela.ningúún padre deberíía sentirmiedo al despedirse de sushijose hijas por la mañana.estamos comprometidosen trabajar con autoridadesestatales y localespara asegurar nuestrasescuelasy enfrentar el difíícil temade salud mental.ramos: el presidente dice,con razóón, que ningúún niñodebe sentirse inseguroen su escuela.mauricio, despuéés de habervivido esto usted y sufamilia,¿quéé propone?¿quéé se le ocurre?mauricio: la verdad,las palabras del presidenteson ciertas,pero de ahíí...de las palabras a larealidadhay como que mucha brecha,porque esto sucede muy amenudoen estados unidosy, gracias a dios,a mi hija la tengo hoy viva,pero en la seguridadque le brindan a losestudiantesno es la que deberíía ser.ahíí estáá el resultado,17 niños muertos,y otros tantos añosanteriores.entonces, deben tomarmedidasy atacar la parte social,porque la soledad que viventantos jóóvenes en este paííspuede llevarlos a eso.y, aparte de eso, tambiéénpiensoque deberíían implementaralgunosmecanismos en las escuelasque impidan que esto suceda.no séé quéé mecanismo,pero síí deben saber un pocomáásde la persona como tal,un poco máás quiéén esel estudiante, porque sontantosestudiantes en las escuelasque se vuelven un núúmeromáás,y por eso pasa lo que pasa.ramos: isabella,quiero terminar contigo.¿cóómo van a salir adelantetúú y tus amigos?isabella: pues, la verdad,ya no va a ser lo mismovolver al colegio.ya no nos vamos a sentirtan seguros como antes,ya no voy a poder mirarmi colegio de la mismamaneraque antes, porque nuncame habíía sentido...nunca habíía sentido tantosustoy tanto temor, nuncahabíía...o sea, la incertidumbrede no saber si voy a estarbien,si mis amigas van a estarbien,de todo el susto, todo eltemor,todos los nervios.yo nunca me habíía sentidoasíí,ni siquiera en mi propiopaíís.ramos: ¿a quéé te refieres?ustedes vienen de colombia,¿no?isabella: síí, de colombia.en mi escuelanunca me sentíí tan insegura,nunca sentíí tanto sustocomo acáá.y, pues, la verdad,vivir el momento,vivir una tragedia como estaes mucho peor que verloen las noticias,la verdad.el temor que uno sientecuando estáá escondidadebajo del escritorio,de no saber si el señorva a poder entrar al salóónde uno a matarlo o noes muy horrible.ramos: ¿ese fue el momentomáás difíícil, estarescondiééndotedebajo del escritorio?isabella: síí, síí, y despuééstambiéén,cuando logramos salirdel colegio, ver a niñostiradosen el piso con sangre,ver a mis compañeros...ramos: ¿túú viste eso,isabella?isabella: síí, yo vi eso.habíían helicóópteros,habíían ambulanciaspor todas partes.ver a mis compañerascon tiros en las piernas,niñas que veo todos los dííasen el colegio con tirosen el ojo, sangrando,y saber que no las voy apoderver en el colegio máásporque perdieron la vida,pues es muy triste.ramos: isabella, teagradezcoque estéés aquíí con nosotros,que nos cuenten esto.yo séé que es muy difíícilpara ustedes estáán aquíí,pero les agradecemos deverdad.muchas gracias.vamos a hacer una pausa.al volver,