y que el departamento deeducacón debe enfocarse enmejorar el aprendizajeremoto.incluso si los plantelesreabren a medio tiempo.esperanza: mientras esán a laespera de la decisón degobernar de mayor, eldepartamento de educacón diceestar listo para ayudar a losestudiantes con necesidadesespeciales.como nos cuenta mariela.mariela:con un hijo autista, parapadres como alondra, elaprendizaje remoto ha sido unalucha cuesta arriba.se me ha hecho un pocodiícil.nosotros no podemos enseñarleporque no somos expertos.yo no me arriesgo a hacerloporque el ísico le hacemovimientos en una pelota, y yono tengo la experiencia de queyo se los haga. porque lo puedoponer en una posicón mal.mariela: niños con necesidadesespeciales han sido los ásafectados en la pandemia.perdieron la estructura yrutina que tanto necesitan parano retroceder.el canciller nos garantiza quehacen lo posible para dar elapoyo durante el póximo añoacaémico.para los estudiantes denecesidades especiales, ennuestro distrito, en generallas escuelas son mucho áspequeñas que las otrasescuelas, en érmino de úmerode estudiantes, y tienen ásopciones.mariela todos muchos notuvieron la terapia duranteverano porque nadie poía ir ala casa.pero ahora í pueden ir, quiáspueden recuperar lo perdido.por supuesto. estamos aíno todos los esfuerzos paraelevar los serviciospara esosestudiantes y familias.en septiembre van a reanudarlas terapias en persona paraalumnos que tengan el plan deenseñanza individualizada porun peíodo de 12 meses.y es que cerca de 300,000servicios de educacónespecialfueron dados aestudiantes el año pasadoescolar.si necesita esta ayuda para sushijos puede visitar la áginadel departamento de educacón o