de venezuela, cuba y haití .en chiapas , con la finalidadde atender a niños migrantes enautoridades pusieron en marchauna instancia infantil temporalen tapachula, en la frontera conguatemala . se trata de unaescuela de transición donde seatiende a niños y niñas de 6 a12 años que no están inscritosen el sistema educativo regular.nuestro .servicio .atenciones a todos los niños ylas niñas que no se encuentrenen. inscritos en una instituciónregular . tenemos venezuela ,honduras , brasil e haitianos.este de cu cubanos hemos tenidode hong kong este francia.en este centro infantil selectura , escritura ymatemáticas . además los niñosreciben clases de educaciónfísica , artes e inglés.se lleva bien con los compañerosa pesar de que son de diferentesnacionalidades . ella hechobuenas amistades, buenasrelaciones, dice que le gustamucho porque le ponen muchasactividades , le dan materias yle ponen actividades de pinturay de hacer proyectos .los niños migrantes puedenacceder a este programaeducativo con una cartacompromiso en caso de que nocuenten con algunaidentificación .la importancia de estatengan un conocimiento . estepara . pues que no se quedenestancados y con esto, este seles apoya para que ellos nopierdan los los conocimientosbásicos que deben de tener .esta estancia infantil tieneuna capacidad para atender hasta300 menores. y es financiada porla secretaría de educación dechiapas , dif municipal y lacomisión mexicana de ayuda a