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Consejos para ayudar a tus hijos a mejorar su rendimiento académico en tiempos de aprendizaje en casa

Luis Sandoval, psiquiatra de Kaiser Permanente, dice que "lo primero que tenemos que hacer es estar en comunicación con los profesores" para entender qué es lo que esperan de los pequeños. "Si vemos que el niño está demasiado frustrado y no tiene ánimo para la escuela, entonces hay que parar un poco y preguntarle cómo se siente", asegura el experto.
17 Feb 2021 – 08:59 AM EST
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esperar un poco ás, quienesquieren obtener la segundadosis, ya esán notifiándolescándo es su turno.eso es importante.annabelle: la frustracón delos padres ha aumentado al verque los niños esán perdiendoel enfoque o no esán rindiendoacaémicamente como creen quedebe proceder.¿ómo ayudarles para mejorar surendimiento?nos enlazamos con el psiquiatrade kaiser permanente.sabemos que este año no hasido nada tradicional.este año estamos en unaépoca sin precedentes en cuantoa la escuela y el aprendizaje.debemos preguntarnos siestamos pidiendo demasiado o noa los niños.lo primero que debemos hacer esestar en comunicacón con losprofesores, si no entendemosbien, lo que quieren enseñar,el sujeto, o la leccón que nosesán dando, es importanteplaticar con ellos y decirlesqé esperan de los niños.tambén tenemos que ver qé eslo que esán pidiendo.como padre se le preguntamosqé es lo que exijo hoy a mishijos.estamos pidéndole diferente,sino ás que el niño esá muyfrustrado, y no tieneánimopara la escuela es tiempo depreguntarnos si parar un poco ypreguntarle al niño ómo esá,ómo se siente.annabelle: platiquenósea de lafrustracón de los padres.si los niños esán perdiendoese enfoque, ¿qé es lo quenosotros debemos hacer paraayudarle a los niños?¿estamos frustrados porqueno sabemos enseñarle o ayudarleal niño o porque el niño noaprende la leccón?estar en comunicacón con losprofesores y preguntarle alhijo o a la hija qé es lo quequiere la profesora de ti?si vemos que el niño es el queesá frustrado, es una ideapreguntarle ómo se siente,como es tan diferente esto, escoún que los niños de repentese sientan deprimidos, que nosienta confianza en í misma, ocomo que hicieron algo mal, quetengan que estar en la casa,depende de la edad del niño.annabelle: ¿qé tal si no esánrindiendo acaémicamente?si no esán riñendoacaémicamente es buena ideapreguntar tambén por qé.hay programas gratis donde elniño puede ir y aprender enforma de juego, aí como juegode ídeo, pero el niño enrealidad esá aprendiendo lasmateáticas, lenguaje yreforzando las lecciones de laescuela.annabelle: ¿ómo debeíamosproceder como padres paraevitar no exigirles demasiado?sabemos que es un año diferente.antes que nada recordar quelo que no esá aprendiendo elniño ahorita puede aprenderdespés.nos frustrarse pensando que yase acaó todo y que los niñosno prendeían esa materia.siempre hay oportunidad paraaprender.conocer al hijo un poco ás,ver ómo les gusta aprender acada niño, cada niño aprende unpoco diferente, hay unas queson ás visuales, a algunos lesgusta ver ás palabras,preguntarle al niño cál es suforma para aprender.y preguntarles a los profesoresómo ayudarlos mejor.

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