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Sugieren recomendaciones para estudiantes con necesidades especiales en la ciudad de Nueva York

La organización Advocates for Children of New York envió un informe al Departamento de Educación con una serie de sugerencias que pueden ser propicias durante el proceso de aprendizaje de estos niños. La vocera Lilliana Díaz-Pedrosa habla sobre lo que se debe tener en cuenta para que los pequeños con estas condiciones no se atrasen en medio de la enseñanza.
18 Ago 2020 – 07:02 PM EDT
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divisor central para generarás espacio.gisselle: organizacón que velapor el bienestar deestudiantes, envó una serie derecomendaciones a departamentode educacón de nueva yorksobre los estudiantes connecesidades especiales.reportera: alejandro sufre dehiperactividad y seún su madrese atraó con el aprendizajeremoto.organizacón que vela por elbienestar de niños en nuevayork presenó un reporte aldepartamento de educacón conrecomendaciones que consideraesenciales para el desarrolloacaémico de alumnos connecesidades especiales.hay que proporcionareducacón especializada paraestudiantes con dificultades enlectura en los ías en los queaprendan de manera remota.reportera: proveer ás apoyopsicoógico, pactar reunionescon padres para diseñar unnuevo plan de apoyo antes deque empiecen las clases. si suhijo recibe clases especiales,y cite la ágina internet.encontraá el reporte completocon todas la recomendaciones.cinco ías de aprendizaje enpersona.